روزنه rowzane خبری – تحلیلی
مهر،محمد تقی زاده مدیرکل آموزش و پرورش استان خوزستان گفته است:حدود ۱۰ هزار معلم در خوزستان کمبود داریم و برای جبران آن، هیچ راهی به جز حق التدریس و اضافه کار نداریم / هفت هزار معلم متقاضی انتقال از شهر ها و استان هستند.
دوره پیش دبستانی را باید به کنکور وصل کنیم و علت تعیین آن به عنوان اولویت به خاطر چندزبانه بودن استان خوزستان با بازماندگان از تحصیل فراوان است. در پیش دبستانی رتبه اول کشوری را کسب کردیم و ۱۰۰ درصد نوآموزان پیش دبستانی را جذب و برای اولین بار در کشور آن را اجباری اعلام کردیم. هفت هزار نفر از فرزندان بیکار خوزستان را از طریق دوره پیش دبستانی مشغول به کار کرده و در ادامه آن سه هزار نفر در قالب نیروهای حق التدریسی فعالیت خود را شروع کردند.
چرا معلم و دانش آموز خوزستانی تنها معلم و دانش آموزی باشد که یک سانتیمتر فضا به نام استخر و یا یک سانتیمتر فضای تفریحی، اردویی و زائرسرا در خارج از استان نداشته باشد. چرا معلم من ساعت ها بدون یک صندلی مناسب سرپا بایستد ولی قریب به ۲۰۰ میلیارد تومان مطالبات ما توسط کارخانجات، شرکت ها و شهرداری ها پرداخت نشود. آموزش و پرورش هیچ مشکلی ندارد به جز اینکه در طول دوره معاصر کشور ایران آموزش و پرورش اولویت اول هیچ کدام از دولت ها و مسئولان نبوده است. مسئله معلم و دانش آموز ساده نیست که توسط خودشان حل شدنی باشد و زمانی حل شدنی خواهند بود که ذهن همه جامعه درگیر این اقشار باشد.
متاسفانه تعداد زیادی دانش آموز بازمانده از تحصیل در خوزستان داریم که برای شناسایی آنها دست نیاز به سمت همه دستگاه ها دراز می کنیم که آنها را شناسایی و به ما اعلام کنند. برای اولین بار استانداری خوزستان اعتباری را برای شناسایی این دانش آموزان به ما اختصاص دادند. در بین سه استان اول کشور نیز در بحث سوادآموزی قرار گرفتیم. در چهار سال قبل که۳۲۰ هزار نفر بی سواد داشتیم بر اساس آخرین آمار به ۵۲ هزار نفر کاهش پیدا کرده که موفقیت بسیار بزرگی برای استان بود. اولویت دیگر ما توجه ویژه به مدارس دخترانه بود که در این زمینه هم خیلی خوب کار شد و دانش آموزان دختری داشتیم که به خاطر نداشتن سرویس بهداشتی مناسب ترک تحصیل می کردند.
